lunes, 28 de febrero de 2022
ENGLISH. HOW TO MAKE PANCAKES.
What is Shrove Tuesday?
Shrove Tuesday is the day before Ash Wednesday. The name Shrove comes from the old middle English word 'Shriven' meaning to go to confession to say sorry for the wrong things you've done.
Lent always starts on a Wednesday, so people went to confessions on the day before. This became known as Shriven Tuesday and then Shrove Tuesday.
The other name for this day, Pancake Day, comes from the old English custom of using up all the fattening ingredients in the house before Lent so that people were ready to fast during Lent. The fattening ingredients that most people had in their houses in those days were eggs and milk. A very simple recipe to use up these ingredients was to combine them with some flour and make pancakes.
The custom of making pancakes still continues today, and in many U.K. towns and villages pancake races (where people race with a frying pan while tossing a pancake in it!) and pancake tossing competitions are held on Shrove Tuesday.
In other countries, Shrove Tuesday is known as 'Mardi Gras'. This means 'Fat Tuesday' in French and also comes from the idea of using up food before Lent.
Many countries around the world have Mardi Gras celebrations and carnivals. Some of the most famous are Rio de Janeiro in Brazil, New Orleans in the U.S.A., Venice in Italy and Sydney in Australia
When is Pancake Day or Shrove Tuesday?
Pancake Day takes place 47 days before Easter Sunday. Because the date of Easter Sunday is dictated by the cycles of the moon, Pancake Day can occur anytime between February 3 and March 9. This year's batter action takes place on Tuesday, February 28th 2022.
OLNEY PANCAKE RACE 2020
jueves, 24 de febrero de 2022
martes, 22 de febrero de 2022
lunes, 21 de febrero de 2022
miércoles, 16 de febrero de 2022
lunes, 14 de febrero de 2022
viernes, 11 de febrero de 2022
jueves, 10 de febrero de 2022
martes, 8 de febrero de 2022
MATEMÁTICAS. DIVISIONES.
- La división
Es una operación matemática que utilizamos para repartir en partes o grupos iguales.
Ejemplos de divisiones:
- Ángel tiene 47 lápices, y los quiere repartir entre sus 5 amigos, para que todos tengan los mismos lápices. ¿Cuántos lápices tendrán cada uno?
- Un agricultor tiene 30 manzanas y quiere repartirlas en 6 cestas, de manera que en cada cesta haya el mismo número de manzanas. ¿Cuántas habrá en cada cesta?
- Las partes o los términos que tiene una división son:
- Dividendo: es el número de "cosas" que queremos repartir.
- Divisor: es el número de grupos que queremos hacer.
- Cociente: es el número de elementos que hay en cada grupo.
- Resto: es el numero de elementos que nos sobran ( si es que sobran)
- Tipos de divisiones:
- Divisiones exactas: son aquellas cuyo resto, es decir, lo que nos sobra, es 0
- Divisiones inexactas o enteras: son aquellas cuyo resto es un número distinto de 0
- La prueba de la División
- Divisiones con 2 cifras
- Hay que comprobar si las dos primeras cifras del dividendo forman un número mayor que las del divisor; si no es así, tendremos que coger una cifra mas.
- Una vez seleccionadas las dos cifras, o bien las tres cifras, hay que buscar un número que multiplicado por el divisor se acerque a los números del dividendo, pero SIN PASARSE.
- Realizamos las operaciones y bajamos la siguiente cifra del dividendo. Así hasta que ya no pueda bajar mas cifras.
- Operaciones combinadas
- Si las operaciones no tienen paréntesis, primero realizaremos las multiplicaciones y las divisiones, y después realizaremos las sumas y restas, en el orden en el que aparezcan
- Si las operaciones tienen paréntesis, primero se calculan las operaciones que estén dentro del paréntesis, y después se sigue el orden descrito anteriormente: primero multiplicaciones y divisiones, y después las sumas y restas.
![Op. combinadas[3]](https://miclaseenlanube.files.wordpress.com/2011/09/op-combinadas3.jpg?w=470&h=341)
viernes, 4 de febrero de 2022
LENGUA. LA DESCRIPCIÓN DE PERSONAS.
La descripción de personas
Antes de empezar a describir a una persona o personaje, tanto real como de ficción, debemos tener claro el siguiente esquema:
PASO 1.- Frase para comenzar nuestra descripción.
PASO 2.- Descripción de los rasgos físicos, siguiendo siempre el mismo orden: aspecto general (cuerpo), cara y forma de vestir.
PASO 3.- Rasgos de la personalidad: cómo es su carácter, sus gustos y aficiones.
PASO 4.- Frase que acerque nuestra experiencia personal a la persona descrita, para terminar nuestra descripción.
PASO 1: La frase para empezar
Hay infinidad de maneras de comenzar una descripción. Algunas son muy originales y literarias, otras son más sencillas; pero todas son válidas para nuestro propósito. Aquí os ofrecemos unas cuantas a modo de ejemplo y de recurso para utilizar en vuestras descripciones:
- Mi hermano (amigo, vecina, madre, maestro, etc.) se llama... y es un poco travieso...
- Asomado a mi ventana, veo a mi vecina (abuelo, señor, etc.)... sentada en un banco del parque tomando el sol...
- De repente se abrió la puerta de mi habitación y apareció mi amigo (hermana, padre, abuela, etc.)...
- María Isabel es mi hermana pequeña...
- Voy a describir a...
- Observar las manos laboriosas del panadero de la esquina es uno de mis pasatiempos favoritos. Se llama...
PASO 2: Rasgos físicos
Ofrecemos aquí una serie de recursos para realizar nuestras descripciones que nos pueden ser de gran ayuda si nos encontramos atrancados con el orden o los adjetivos que debemos usar.
ASPECTOS GENERALES
Estatura
Baja como una mesa camilla, alta como un pino, bajísima, altísima, de mediana estatura, bien proporcionado, mal proporcionado, esbelta, retaco.
Constitución
Gruesa, delgada como un hilo, normal, atlética (con músculos), recio y fuerte como un roble, débil, barrigudo.
Delgado: esquelético, huesuda, escuchimizado, raquítica, enclenque.
Corpulento, robusta, musculoso, seca, barrigudo, anémico, anoréxico.
Edad
Jovencísimo, maduro, (50-60 años), joven, anciano, viejo o de avanzada edad, de corta edad.
ASPECTOS PARTICULARES
Pelo
Rizado, lacio, fuerte, fino, recio (fuerte), largo como un camino o como una cuerda o como un día sin pan, corto, rubio como un limón o como el oro o como un campo de trigo, castaño, negro como el carbón o negro azabache, pelirrojo, gris, canoso, blanco como la nieve o como el algodón o como una nube, suave como el terciopelo o como la seda, despeinado, alborotado, sedoso, ondulado, recogido.
Componemos con “y” uniendo dos adjetivos. Ej.: negro y rizado.
Frente
Arrugada, amplia, estrecha, despejada, lisa.
Cara
Redonda, alargada, con mejillas rollizas, con las mejillas chupadas.
Tez (cutis o piel del rostro)
Sonrosada, pálida, suave como le terciopelo o como el algodón o como la seda, arrugada, tersa, morena, clara como el agua, bronceada, tostada, blanquecina.
Componemos con “y”. Ej.: Su cara es alargada, con una piel pálida y suave como la seda.
Orejas
Grandes, pequeñas, gachas, picudas, tan grandes como las de un elefante, grandes como soplillos…
Cejas
Expresión: bajo sus cejas……………..destacan unos ojos…………………..
Arqueadas, rectas, oblicuas, finas, gruesas, pobladas, juntas (cejijunto), separadas.
Ojos
Expresión: “en su cara o en su rostro destacan unos ojos………..”
Saltones como los de un sapo o como los de una rana, redondos como el sol o como la luna llena, achinados, rasgados, grandes, pequeños como una hormiga, tristes, vivarachos, alegres como una fiesta, verdes como la esmeralda, pardos (verdes y marrones) negros, marrones, azules como el cielo o como el mar, bizcos, despiertos, claros, brillantes, apagados.
Espantados, centelleantes, relucientes, melancólicos, apasionados, fieros.
Nariz
Recta, aguileña como la de un loro o un águila, respingona, gruesa, fina, chata, alargada.
Componemos con “y”. Ej.: nariz gruesa y chata.
Boca
Grande, pequeña, de labios gruesos, de labios finos, de labios rojos como la sangre, labios carnosos (gruesos).
Dientes
Expresiones:
“Cuando sonríe se le ven unos dientes…….”
“Cuando la sonrisa aparta sus labios………………., se le ven unos dientes………..”
Blancos, oscurecidos, sanos, fuertes, firmes, igualados, desiguales, amarillentos….
Componemos con “y”. Ej.: “dientes sanos y fuertes”.
Barba
Poblada, espesa, escasa, suave, recia, barbilampiño (sin barba).
Extremidades : manos, brazos, piernas…
Largos, finos, gruesos, cortos, delgados, rechonchos, paticortos, ágiles, rugosas, torpes, delicadas, manos rudas,...
Carácter, forma de ser
Agradable, desagradable, simpático, antipático, alegre y divertida como una fiesta, aburrido como un día gris y nublado o como un día lluvioso, bondadosa, nervioso, charlatán, habladora, parlanchín, dicharachero, callado como un cementerio, trabajadora como una abeja, perezoso como un oso, travieso, astuto como un zorro, inteligente, tímido, vago, polvorilla, impaciente, precavido, terco y testarudo, distraída, sociable, vergonzosa, presumida, vanidoso, grosero, optimista, pesimista, malicioso, atolondrado, desordenado, ordenado, campechano, sencillo, abierto.
Sumiso, dócil, obediente, rebelde, díscolo, reposado, desobediente, indisciplinado, alborotador, impulsivo, excitado, turbado, paciente, cauto, despabilado, observadora, rumbosa, sincera, hipócrita, ingeniosa, hábil, infeliz, meticuloso, veleidoso, mañosa, responsable, huraña, soberbio, cortés, descortés, reservado, avaro, tacaña, roñoso, ambiciosa, soez.
Vestuario y aspecto personal
Aspecto o vestimenta formal: con chaqueta, corbata, tacones, traje largo…
Vestimenta informal: con deportivos, zapato plano, vaqueros, chándal…
Ropa vieja: remendada, gastada, descolorida, harapos.
Aspecto sano o saludable.
Aspecto enfermizo.
Aseado, refinado, elegante, harapiento, andrajoso, descuidado, desaliñada, atractivo.
Extravagante, estrafalario, fino y distinguido, rudo, vulgar u ordinario.
Es la última fase de nuestra descripción. Se trata de redactar una frase que una nuestra propia experiencia con la persona o personaje descrito.
Ejemplos:
- Yo me lo paso muy bien cuando juego con mi amigo...
- Mi mamá es un cielo. Yo la quiero mucho.
- A mí me encanta ir al cine para ver las películas de esta actriz.
- Me encanta jugar un rato con mi padre antes de acostarme... o que me lea un cuento.
- No hablo mucho con él, pero cuando lo hago siempre termino enfadado... alegre... riendo...
Comparaciones
…………………………como……………………..
……………………… lo mismo que ………………………………
……………………… igual que ……………………………………
……………………… como si fuera ……………………………
Tan ………………… como …………………….
……………………… lo mismo que ………………………………
……………………… igual que ……………………………………
……………………… como si fuera ……………………………
Tan ………………… como …………………….
Sinónimos
- Gordo: grueso, rechoncho, regordete, gordinflón, obeso.
- Pequeño: diminuto microscópico.
- Bien vestido: elegante, con estilo.
- Grande: enorme, inmenso, gigantesco, descomunal.
- Cobarde: miedoso, miedica.
- Valiente: atrevido, osado.
- Alegre: risueña, dicharachera.
- Bueno: generoso, bondadoso.
- Egoísta: Lo quiere todo para él.
- Rápido: Veloz.
- Comilón: glotón.
- Hablar en voz baja: susurrar.
Sufijos
- -ucho: feúcho, delgaducho…..
- -ísimo: rapidísimo, lentísimo….. / -mente: rápidamente, lentamente…
ENGLISH. SONG: WALKING IN THE JUNGLE.
WALKING IN THE JUNGLE.
Walking in the jungle
Walking in the jungle
We're not afraid
We're not afraid
One step, two steps, three steps forward
One step, two steps, three steps back
Stop! Listen!
What's that?
It's a frog
We're not afraid
Let's stomp!
Stomping in the jungle
Stomping in the jungle
We're not afraid
We're not afraid
One step, two steps, three steps forward
One step, two steps, three steps back
Stop! Listen!
What's that?
It's a monkey
We're not afraid
Let's jump!
Jumping in the jungle
Jumping in the jungle
We're not afraid
We're not afraid
One step, two steps, three steps forward
One step, two steps, three steps back
Stop! Listen!
What's that?
It's a toucan
We're not afraid
Let's skip!
Skipping in the jungle
Skipping in the jungle
We're not afraid
We're not afraid
One step, two steps, three steps forward
One step, two steps, three steps back
Stop! Listen!
What's that?
It's a tiger
Run
Here's a song about a place
That's threatened by the human race
Want to let you know, want to let you know
Tropical rain falls on tropical trees
The tropical rain forest won't you please
Help us save it now, help us save it now
Chorus:
Ooh, it gives us air to breathe
Ooh, the animals call it home
Ooh, its medicines help you and me
Ooh, help us save it before it's gone
They burn and cut it down to farm
But we all know it's doing harm
To the animals, there's no place to go
Monkey's rush from tree to tree
Calling out for their family
Fire's coming now, must escape somehow
Chorus
All the birds in all the trees
Every insect and every leaf
Is important, too, here's what we must do
Tell everybody that it's not okay
To let the forests just burn away
Got to say it loud, got to say it proud!
Chorus
ENGLISH. IN THE RAINFOREST : A POEM.
Living in the jungle is a wonderful thing
Hear the lions roar,
See chimpanzees swing,
Slithering boas coil around a tree,
Boy am I glad they don't follow me!
It's so hot in the jungle,
But morning time brings pouring rain.
I'm impatient, I just can't wait,
Until the sun comes shining again!
Jungle Fever!
I've got
Jungle Fever!
Living in the jungle is such a blast,
Feel the earth move when elephants pass.
Crocodiles and hippos bathe in the sun,
Don't they look like they're having fun?
Feel the heat of the jungle,
Clap your hands and sing this song.
It's a party, let's have some fun,
So jump right in and join along.
Jungle Fever!
I've got
Jungle Fever!
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