NATURAL SCIENCE. September 30

Hoy hemos copiado en el cuaderno la relación entre cada grupo de alimentos, sus nutrientes y los beneficios que tienen para nuestros organismo.

NATURAL SCIENCE. September 29

Hoy hemos hecho oralmente los ejercicios de esta página y hemos escuchado la canción "The Food Chant".

SOCIAL SCIENCE. September 29

Hemos hecho oralmente los ejercicios de esta página y hemos comenzado a estudiar "Air and sea transport" con esta página que podéis escuchar aquí.

NATURAL SCIENCE. September 26

Hemos corregido los deberes que teníamos para hoy y hemos repasado los nutrientes que nos proporciona cada grupo de alimentos.

SOCIAL SCIENCE. September 26

Hoy hemos repasado los tipos de transporte que hemos aprendido estos días con este juego. Podéis jugar en casa.

NATURAL SCIENCE. September 25

Hoy hemos aprendido los nutrientes que nos proporciona cada grupo de alimentos. Aquí tenéis la información que podéis escuchar.

Estos son los deberes para el próximo día.

SOCIAL SCIENCE. September 24

Hemos aprendido algunas características de los transportes terrestres con esta página que podéis escuchar aquí.

Luego hemos averiguado cuál es el transporte más usado para llegar al colegio.

LENGUA. EL GRUPO NOMINAL ANIMACIÓN.

NATURAL SCIENCE. September 23

Hemos copiado en el cuaderno la relación de los grupos de alimentos con lo que nos proporciona cada uno de ellos. Si no habéis acabado en clase, hacedlo en casa.

LENGUA. GENTILICIOS. JUEGOS.

LENGUA. GRUPO NOMINAL.

LENGUA. LOS GENTILICIOS.

GENTILICIOS

RECUERDA:

El Gentilicio es el adjetivo que se utiliza para referirse a las personas o cosas de un lugar, es decir, que informa de qué localidad, provincia, comunidad o nación proceden. La mayoría de los gentilicios se forman con las terminaciones: -ano / -ana, -ino / -ina, -és / -esa, -eño / -eña y -ense: asturiana, mallorquina, aragonés, madrileño, burgalés...

NATURAL SCIENCE. September 22

Hemos corregido los deberes que teníamos para hoy y hemos aprendido algunos nutrientes que nos proporcionan los alimentos con esta página que podéis escuchar aquí.

NATURAL SCIENCE. September 19

Hemos repasado los grupos de alimentos y hemos aprendido lo que nos proporciona cada uno ("Health, Growth or Energy"). De deberes para el próximo día hay que hacer el ejercicio 2 de esta página para el que necesitáis mirar también las imágenes de esta página.

SOCIAL SCIENCE. September 19

Hoy hemos corregido los deberes que teníamos para hoy (ej. 2 y 3 de esta página) y hemos repasado los distintos tipos de transporte.

NATURAL SCIENCE. September 18

Hemos repasados los cinco grupos de alimentos clasificando los que aparecen en esta página y esta en cada uno de ellos.

ENGLISH. GREETING AND MEETING PEOPLE

SOCIAL SCIENCE. September 17

Hoy hemos continuado con el tema de los transportes. Tenéis que hacer los ejercicios 2 y 3 de esta página para el próximo día.

NATURAL SCIENCE. September 16

Hoy hemos empezado el tema de "Digestive and Excretory Systems" leyendo esta página y esta que podéis escuchar aquí.

SOCIAL SCIENCE. September 15

Hemos comenzado el tema 1: "Transport and Communication" con el "Mini Book". Hemos leído esta página y ésta (podéis escucharlas aquí) y hemos escuchado la canción sobre los transportes que hay en esta página.

ENGLISH. INTERACTIVE BOOKS IN ENGLISH. COLLÈGE MARC CHAGALL (FRANCE)

MATEMÁTICAS. 4º PRIMARIA. JUEGOS.

ENGLISH. PRIMARY FOUR. GAMES.

LENGUA 4ºP . JUEGOS POR ÁREAS.

LENGUA 4ºP. ENLACES A LIBROS DE TEXTO DE LENGUA DE 4º DE PRIMARIA.

Buenos días chic@s!
Aquí os dejo este enlace a la página web del Colegio "Nuestra Señora de Loreto". Creo que os será muy útil para trabajar el área de Lengua durante este curso.

ENGLISH. PRIMARY 4

Here you have the video of the story "David goes to school", a great book for back to school. I think it can help us to review some school  rules.  

WELCOME BACK !